发布时间:2021-11-09 22:34:42
为深入贯彻落实党的十九大精神,全面落实全国教育大会、全国教师发展大会精神,适应新课程改革,进一步提升青年教师教学技能和教学能力,促进青年教师专业发展,提高青年教师综合素质和教学质量,广州外国语学校各学科组组织优秀青年教师积极参加2021年广州市第二届中小学青年教师教学能力大赛,并取得了优异成绩。
在“双减”政策背景下,我校教师适时把握契机,抢占课堂教学主阵地,赛前认真备课、反复研究课程标准,在科组老师们的通力支持下,多次磨课、说课,扎实基础、提升课堂教学水平。最终,参赛老师们过关斩将,在比赛中展示出了广州外校教师的教学水平和综合素质,获得了评委和老师们的一致好评!向获奖的老师们和各学科组表示热烈的祝贺!
一
等
奖
01
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詹少玲,毕业于华南师范大学英语教育专业,提倡互动式教学。工作勤勤恳恳,虚心好学,多次指导学生参加各级各类比赛获省级一等奖。把“希望学生能在轻松愉快的氛围中学好英语”作为从教以来的目标,并一直在努力的路上奋斗着。
教育理念:明天的你会感谢今天努力的你。
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许江霞,中学物理一级教师。拥有丰富的初高中大循环的物理教学经历,多年担任初三、高三毕业班的教学工作,曾获“高考突出贡献奖”。曾辅导学生在广州市高一年级物理力学竞赛获得一、二、三等奖,全国中学生物理竞赛获得省级二、三等奖,全国中学生数理化学科能力展示活动中获得一等奖。科技教育方面,曾辅导学生参加全国青少年纸飞机通讯赛总决赛获得一等奖。参加了多项课题研究工作并结题,并参与了校本教材《开启我的新能源之旅》的编写工作。
教育理念:做更好的自己!
04
黎嘉炜,信息技术教师,中教二级,于2015年7月毕业于华南师范大学教育技术学院教育技术学专业,本科学历。从事中学信息技术教学工作5年有余,现担任高一年级信息学科备长与初二、高一的信息教学工作。
教育理念:只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢上你的课。
二
等
奖
01
02
谭晓昕,中学美术教师,广州市教育学会中小学美术教研专委会初中中心组成员。曾荣获“优秀指导老师”、“南沙区美术教师基本功比赛二等奖”等各种荣誉,指导学生多次参加各项市、区级绘画比赛荣获一、二、三等奖。
教育理念:教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。
03
米刚才,中学化学一级教师,连续多年担任初三年级班主任兼备课组长,教学成绩突出。曾荣获“中考突出贡献奖”、“博雅英才培育奖”,“优秀教师”、“博雅班主任”等荣誉称号;在广州市中学生“我与化学”活动中辅导学生多次荣获市一、二等奖。
教育理念:不为失败找借口,只为成功找方法。
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张杰桢,通用技术教师,广州市第五批青少年科技教育骨干教师培养对象。曾获广东省通用技术教师教学基本功交流展示活动一等奖,广州市中学通用技术学科教学论文一等奖,负责的广州市青少年科技教育项目被评为“优秀”等级。
教育理念:以教人者教己,在劳力上劳心。
三
等
奖
01
江衍,大学本科,毕业于华南师范大学,中学语文一级教师。执教以来,曾任初中语文备课组长,被评为学校“优秀教师”和“博雅班主任”。在教学工作中,注重与学生之间的互动,始终相信真正的教育应该是能撼动学生心灵的。
教育理念:教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
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刘艳茹,中学语文教师。通过文字的力量和语言的魅力使学生能探索和体悟多样的人生,是她的教育理念;让学生学会“考察自己的河流和海洋,探索内心偏远的地方”是她始终坚持追寻的理想信念。
教育理念:立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
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邵静妍,中共党员,中学二级政治教师,粤教版《初中生法治教育读本》编写成员之一,曾担任越秀区初中道德与法治中心组成员。曾获校级教师基本功大赛二等奖和教学论文三等奖;所带班级在区统考中成绩突出,稳居前三。
2019年1月起任我校政治老师,进德修业,为人师表,做一个敬业的教师一直以来是她的信念。曾承担市级、区级公开课,善于打造“思维课堂”,以教师的主导引领学生主动学习,共同探究,擦出思维碰撞的火花!
教育理念:进德修业,为人修表。
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胡辰妮,政治教师,于2018年毕业于华南师范大学学科教学(思政)专业,获教育硕士学位。从事中学政治教学工作3年,现担任高一年级政治学科备长,承担高一、高二的政治教学工作。从教以来,秉承“真情教书,真心育人”的理念,勤奋踏实、热爱研究、追逐探索,形成严谨而又不失灵动的教学风格。
教育理念:教学生所需,解学生所惑,享学生所乐。
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余亚奇,中共党员,中学地理一级教师,广州市优秀少先队辅导员,广州市教育局系统优秀少先队干部,广州市教育局系统优秀共青团干部。曾获韶关市仁化县“优秀班主任”、“优秀党员”、“高考优秀指导教师”等荣誉称号;韶关市教学设计一等奖,广东省高中地理教师命题比赛二等奖,天文奥赛、地理奥赛、广州市中小学地理户外综合实践活动“优秀辅导教师”荣誉称号。
教育理念:让优秀成为一种习惯!
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方希,中学一级教师,2009年毕业于华中师范大学,双学位。十载耕耘于教学一线岗位,爱心、细心、职责心是她的坚守。任教地理学科,始以“其身正,不令则行”之目标严格要求自身,曾获得学校“优秀教师”、“博雅班主任”等荣誉称号,撰写的论文、展示的课例多次在区级、市级评比中获奖。
教育理念:坚定信念,耐心教导,持之以恒,用心对待每个孩子!
07
李芳敏,中学一级教师,任教历史学科。曾多次荣获学校“博雅班主任”荣誉称号,撰写论文、展示课例多次在区级、市级和省级评比中获奖。
教育理念:做一位幸福的老师,教会学生获取幸福的能力。
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黄文松,中共党员,中学化学一级教师。从教十余载,爱岗敬业、认真负责、经验丰富,多次荣获“高考突出贡献奖”,多次在校级、市级比赛中获奖。
教育理念:给学生一个世界,给老师一片天空。
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邱珏,中学生物一级教师,硕士研究生学历,担任高三生物备课组长。从教九年,工作认真负责,教学成绩良好;在高三毕业班任教五年,多次获得学校“高考突出贡献奖”。
教育理念:以塑造人格为核心,以培养能力为目标,细处着手,大处育人,严格管理,爱心贯穿。
10
曹志达,中学体育二级教师。2015年9月起,就职于广州外国语学校至今。除负责常规体育课程以外,还负责校初、高中足球队的训练竞赛任务,多次带领球队夺得南沙区冠军头衔。曾荣获校中、高考突出贡献奖、校“博雅教师”、区“优秀足球教练”等荣誉称号。
优异成绩的取得离不开青年教师们和各学科组的共同努力,更离不开学校的大力支持。
在“双减”政策背景下,广州外国语学校勇于担当、主动作为,强化师资队伍建设,提出了“七种策略”、“七项工程”,以提升教师专业发展和促进教师队伍成长。
在“双减”背景下
向课堂要教学高质量
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