发布人:系统
发布时间:2016-03-18
广州外国语学校组织结构图
广州外国语学校内部管理机制
一、实行以校长负责制为核心、党总支保证监督、教代会民主管理的三位一体的学校管理体制
1.校长室是学校行政决策指挥机构。校长由市教育局任命,全面管理学校教育、教学、科研、德育、后勤保障及其他行政工作。学校设副校长若干名,分别协助校长管理德育、教学教研、后勤等工作。
校长:主持学校全面工作,主持校务会议(行政会议)。主管人事、宣传、计生、招生等工作,代管德育、卫生、团队、学生管理工作。联系办公室、财务室、德育处、团总支,联系高中部,侧重联系高三、初三级组,联系政治、历史、地理、体育、艺术科组。
副校长:分管教学、教务、教研、国际教育工作,协助校长做好招生、招聘工作。联系教导处、教研室、国际部,联系高中部,侧重联系高三级组,联系语文、英语、二外、综合实践科组。
2.党总支是学校的政治核心和战斗堡垒,在坚持社会主义办学方向、坚持教育方针和日常教育教学中发挥政治核心、监督保证作用。
书记:主持学校党务工作,主持教职工大会。分管党建、干部管理、工会工作,代管后勤、基建、安全工作,协助校长做好人事工作。联系工会、办公室、总务处(不含财务室)、信息中心,联系初中部,侧重联系初三级组,联系数学、物理、化学、生物、信息科组。
3.教代会是教职工行使民主管理权力的机构,是促进学校决策科学化、民主化的重要渠道,是学校实行校务公开的主要载体。工会委员会是教代会的日常工作机构。
二、实行条块状相结合的层级管理模式
1.条状管理:从校长、副校长到各处(室)实行部门负责制,主要负责制定计划、科学决策,组织实施、考核评价。
2.块状执行:各级组、科组分块执行,主要负责落实各部门制定的目标、计划,联系科组的校领导对科组、下级行政对级组的各项工作进行指导和督查。
3. 层级负责:
德育工作:班级 → 级组 → 德育处 → 分管校长 → 校长
教学工作:备课组 → 科组 → 教导处 → 分管校长 → 校长
后勤工作: 总务处 → 分管校长 → 校长
三、学校各职能部门分工
1.办公室:负责校长室日常行政管理事务、对外联络接待、文秘、保密、档案管理工作;负责学校文化宣传、思想政治和信访工作;负责学校党建、组织和统战工作;负责学校纪检工作;负责学校机构编制、人事、社保、人力资源开发和管理;负责离退休人员管理和计划生育管理工作。具体管理以下部门:人事室、档案室、学校门户网站、官方微博、接待室、行政会议室、学术报告厅。
2.教导处:负责教学、教务和科组建设;负责初中、普通高中班招生及各项考试;负责各班级(含国际班)学籍管理;负责制定和执行学校教学计划、教学运行管理、教学质量监控;负责各功能场室、实验室管理;负责各类教学教辅资料、文件建档和管理工作。具体管理以下部门:招生办、文印室、信息中心、实验室、语音室、电教室、体育馆(教学用途)。
3.总务处:负责学校后勤、基建、财务和国有资产管理等工作。具体管理以下部门:财务室、基建办、节能减排办、财产保管室、食堂、体育馆(设施设备)、安全保卫组(财产安全)。
4.德育处:负责学生思想教育和心理健康教育工作,负责级组、班级(含课室、小课室、级组办公室)管理工作;负责学校团队室、医务室建设;负责学校财产以外的安全教育和管理工作。具体管理以下部门:团队室、学生会、医务室、心理咨询室、广播电视中心、安全保卫组(人身安全)等。
5.教研室:负责学校教科研工作;负责校内外学术交流活动;负责校市、区教研活动和本教研活动管理;负责教师继续教育和职称申报工作;负责师资队伍建设;负责学生科技教育、学科竞赛管理;负责图书报刊征订、发行和管理工作。具体管理以下部门:图书馆、阅览室、收发室、综合性海洋实验室。
6.国际部:负责国际合作项目的开发、管理和国际教育合作与交流工作;负责国际班招生、考试、教学和管理工作;负责外籍教师招聘、管理和服务;负责接待外宾、交换生来校交流、讲学、考察和本校师生出国游学、访问、参观等涉外交往事务;负责营造校园外语文化氛围;负责各处(室)文书翻译工作和其它外事工作。具体管理以下部门:国际班招生办、外事办、国际交流中心。
四、全面实行目标管理法
1.从本学期起,学校将全面推行目标管理,各处(室)根据《学校工作计划》和《目标管理任务分解表》制定好部门目标、工作计划,报送电子稿给校办备案,并主动发送电子稿给科组长、级长参考。
各科组、级组要根据校办、德育处、教导处、教研室、国际部等部门《工作计划》,制定好切实可行的《科组工作计划》、《级组工作计划》,明确内部分工和管理对象的职责,进一步细化本科组、本年级的文化、教育、教学、教研工作任务及目标,特别是初三、高三级组要制定详实可行的毕业班工作目标,报送电子稿给校办备案。
2.期中考试后,各处(室)、各科组、各级组对照相关工作计划,组织中期检查,总结工作成绩,进一步明确工作任务和工作进度。
期末考试后,校长室将根据《学校工作计划》,对照各处(室)、科组、级组制定的《工作计划》进行目标管理考核,督促各部门分工协作、实现学校有关工作目标。
二〇一三年九月